RAKYATMU.COM – Pemerintah Kota (Pemkot) Ternate, Maluku Utara berkomitmen terhadap pemerataan tenaga pendidikan, peningkatan kapasitas guru, serta inovasi pembelajaran untuk meningkatkan mutu pendidikan sekolah. Demikian dikatakan Sekretaris Kota Ternate, Rizal Marsaoly dalam program Rabu Menyapa di SMP Negeri 13 Ternate, Rabu (11/11/2026).
Rabu Menyapa turut dihadiri Sekretaris Dinas Pendidikan Gazali, Kepala Bidang Pembina SMP Dinas Pendidikan Kota Ternate, Sekretaris PGRI beserta pengurus, kepala sekolah, guru, dan para siswa.
Rizal menegaskan, pengembangan sekolah tidak boleh hanya berorientasi pada pembangunan fisik dan pemenuhan sarana-prasarana. Kualitas sumber daya manusia, terutama guru, harus mendapat perhatian yang sama.
ADVERTISEMENT
SCROLL TO RESUME CONTENT
Menurutnya, seluruh sekolah harus memiliki kesempatan berkembang dan daya saing yang setara. “Jangan sampai hanya sekolah tertentu yang menjadi pilihan utama orang tua untuk menyekolahkan anaknya,” ucapnya.
“Ke depan, saya sampaikan kepada teman-teman di Dinas Pendidikan, tidak ada lagi kesenjangan di antara sekolah. Jangan sampai hanya sekolah-sekolah tertentu yang menjadi rebutan orang tua untuk memasukkan anak-anak mereka,” tegasnya.
Dia berharap SMP Negeri 13 Ternate terus berbenah melalui berbagai terobosan dan inovasi agar mampu bersaing dengan sekolah lainnya.
Ketua PGRI Kota Ternate itu, meminta kepala sekolah memiliki kepemimpinan yang visioner, kreatif, dan inovatif. Kepala sekolah harus mampu membangun komunikasi dengan seluruh elemen pendidikan, termasuk pemerintah daerah, untuk menjawab berbagai kebutuhan sekolah.
Mulai dari peningkatan kapasitas guru, ketersediaan fasilitas pendidikan, hingga pembinaan peserta didik harus menjadi perhatian dalam pengembangan sekolah.
Sebagai Ketua PGRI Kota Ternate, Rizal turut menyoroti pemerataan tenaga pendidik. Ia berharap kebijakan pemerintah pusat terkait penataan tenaga non-ASN dapat membantu memenuhi kebutuhan guru di daerah.
Ia menyebut, terdapat sekitar 3.583 tenaga non-ASN di lingkungan Pemkot Ternate yang terdiri atas tenaga pendidikan, kesehatan, dan tenaga teknis lainnya.
Rizal berharap kebijakan peralihan status tenaga paruh waktu menjadi penuh waktu pada 2027 memberikan kepastian bagi para tenaga non-ASN. Namun, pemerintah daerah masih menunggu petunjuk teknis terkait mekanisme pengalokasian dan pembayaran.
Menurutnya, kebutuhan tenaga pendidik harus menjadi perhatian, terutama untuk pemerataan distribusi guru hingga wilayah kecamatan, termasuk Moti dan Batang Dua.
Selain kualitas guru, Rizal mengingatkan pentingnya memahami perkembangan peserta didik tingkat SMP yang berada pada masa peralihan dari anak-anak menuju remaja. Fase tersebut membutuhkan perhatian khusus, baik dalam proses pembelajaran maupun pembentukan karakter.
Dia juga menekankan bahwa pengembangan sekolah tidak bisa hanya dibebankan kepada kepala sekolah dan guru. Keterlibatan pemerintah, swasta, perguruan tinggi, komunitas pendidikan, hingga media diperlukan untuk membangun ekosistem pendidikan yang lebih baik.
“Keberhasilan sekolah, kepala sekolah sendiri tidak mampu. Harus ada campur tangan pihak terkait. Ini bentuk nyata kolaborasi, ada pemerintah, swasta, komunitas, teman-teman media, dan perguruan tinggi yang harus saling bersinergi,” ungkapnya.
Rizal berharap kolaborasi itu dapat membuka ruang berbagi ilmu dan pengalaman bagi para siswa. Sebab, generasi pelajar saat ini merupakan calon penerus yang kelak akan mengisi berbagai profesi dan bidang pekerjaan.
Karena itu, sekolah dituntut tidak hanya menghasilkan peserta didik dengan kemampuan akademik, tetapi juga memiliki karakter, keterampilan, dan kesiapan menghadapi tantangan masa depan.
Penulis : Diman
Editor : Redaksi
